

Neuropsykologi och neuropsykiatri – vad är skillnaden, och vad är min infallsvinkel?
Neuropsykologi – det bredare perspektivet
Här handlar det om att kartlägga funktionsvariationer, nedsättningar och frågetecken – men också den friska hjärnans styrkor, svagheter och begåvningsprofil. Olika delar av hjärnan styr olika funktioner. Genom standardiserade tester (t.ex. minne, koncentration, rumslighet, snabbhet, matematik) och samtal med patient och anhöriga kan man skapa ett utlåtande som hjälper vård, rehabilitering och myndigheter att ta nästa steg.
Kunskap om hjärnans specifika funktioner gör insatserna mer träffsäkra, eftersom skador på olika områden kräver olika åtgärder. Hjärntrötthet är ett vanligt symtom. Ett bra utlåtande fungerar också som en spegel – man får syn på sig själv och kan känna sig bekräftad i hur man faktiskt mår.
Neuropsykiatri Här avses traditionellt s.k. NPF-diagnoser som ADHD och autism. Min inriktning ligger dock mer på att beskriva, förstå och hantera de svårigheter som framkommer i en utredning, snarare än att fokusera enbart på diagnosen. I vissa fall kan jag misstänka en tydlig organisk eller medicinsk problematik som kan kräva läkarkontakt. I andra fall kan symtomen likna neuropsykiatri men bero på något annat – något som kan hanteras med kognitiva strategier, strukturstöd eller andra insatser.
Utredningens syfte (mål) och samarbete med den som blir utredd kommer alltid som första steg.

Neuropsychology and Neuropsychiatry – what’s the difference, and what’s my approach?
Neuropsychology – the broader perspective
Neuropsychology focuses on understanding how different brain functions work — including strengths, weaknesses, and cognitive abilities in both healthy and impaired brains. Different brain regions and networks support different skills. Through standardized tests (e.g., memory, processing speed, visuospatial skills) and repeated conversations with the patient and relatives, we can create a report that helps guide further care, rehabilitation, or decisions by healthcare providers and authorities. This knowledge is essential for targeted rehabilitation, since different types of injuries require different interventions. Mental fatigue is a common symptom. A well‑crafted report also serves as a mirror: it helps you understand yourself more clearly and feel seen in how you actually function.
Neuropsychiatry
Traditionally, this refers to diagnoses such as ADHD, autism, and related conditions. My focus, however, is often on describing, managing, and rehabilitating the difficulties revealed in the assessment rather than on the diagnostic label itself. In some cases, I may suspect an organic or medical issue that warrants referral to a clinic with broader resources. In others, symptoms may resemble neuropsychiatric conditions but stem from something else — something that may respond well to cognitive strategies, structure, or other supportive measures.
The assessment’s purpose (end goal) and collaboration with the person being evaluated is always the first step.

